25-26 janvier 2013
Pôle des langues et civilisations
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Ce titre en forme de chiasme peut s’entendre en deux sens : l’écriture comme représentation de la langue/ la place des représentations de l’écriture dans la description linguistique. Premier des « outils linguistiques », première « révolution technologique » dans le registre des arts du langage (Auroux 1994), l’écriture apparaît en effet comme la condition même de l’activité métalinguistique qui aboutit dans l’histoire des idées linguistiques à la grammatisation des langues, aux théorisations du langage et des langues, à la naissance des traditions. D’un autre côté, les descriptions linguistiques ont pu au cours de l’histoire et dans des contextes culturels variés accorder à l’écriture une attention spéciale. Laquelle ?
Pour son édition 2013, le colloque annuel SHESL/HTL souhaite revenir sur cette condition – purement empirique – du développement de traditions métalinguistiques certes diverses, mais qui partagent cet enracinement dans des systèmes de notations de la parole. L’objectif du colloque serait donc de revenir sur les représentations que donnent de leur condition de possibilité (l’écriture) les traditions grammaticales et linguistiques à des époques et dans des lieux différents.
Trois axes principaux sont envisagés :
1) La langue, l’écrit, le texte
L’histoire de l’écriture
(Février, Cohen, Gelb…) peut-elle tenir lieu de théorie de l’écriture ?
Dans quelle mesure les
descriptions grammaticales/linguistiques tiennent-elle compte de la différence
oral/écrit ?
Quel rapport entre
unités linguistiques et unités graphiques ?
Le phonème est-il un
artefact, produit de la transposition graphique de la parole ?
Dans quelle mesure la
prise en compte des propriétés des espaces graphiques (supports, mises en page,
matérialité de la mise en texte, etc.) fait-elle partie de la description
linguistique ?
Dans quelle mesure la
distinction langue écrite/langue orale est elle prise en considération dans les
descriptions linguistiques ?
2) Diversité des systèmes d’écriture et des systèmes linguistiques
Diversité linguistique
et diversité des systèmes d’écriture (emprunts, adaptations, changements…).
Typologies linguistiques
et typologies des systèmes d’écriture.
Comment évolue une
langue écrite qui n’est plus parlée ?
3) Anthropologie, archéologie, histoire
Que nous apprennent
l’anthropologie, l’archéologie, l’histoire… de l’écriture quant à l’émergence
d’une conscience métalinguistique explicite ?
Quelles différences
entre graphismes et écritures ?
Que change le
« passage à l’écrit » d’une langue parlée ?
En quoi et comment les
pratiques de transmission/ acquisition de la literacy ont-elles donné une
impulsion à l’émergence de la grammaire ou contribué à leur développement. Sous
quelle forme ? Dans ce cadre général, on s’intéressera aux travaux (grammaires,
traités, manuels, essais) consacrés à la description et/ou à la théorisation de
la langue et permettant d’appréhender, directement ou non, un travail de
description et/ou de théorisation de l’écriture. Si les structuralismes
linguistiques ont permis de faire émerger une partie de ces questions hors du
privilège exclusif accordé auparavant à l’histoire de l’écriture, il nous
semble intéressant de faire dialoguer le traitement de la question de
l’écriture avec d’autres moments et d’autres traditions de théorisation
s’ancrant dans d’autres systèmes d’écriture (logographiques, pictographiques,
syllabiques, hiéroglyphiques) et d’autres types de représentations.
Responsables : Julie Lefebvre, Université de Lorraine, CREM (EA 3476). Christian Puech, Université de la Sorbonne Nouvelle Paris 3, UMR 7597
Comité scientifique : Sylvie Archaimbault, Emilie Aussant, Bernard Colombat, Charles de Lamberterie, Béatrice Fraenkel, Jean-Patrick Guillaume, Julie Lefebvre, Christian Puech, Irène Tamba, Akira Terada
Comité d’organisation : Sylvie Archaimbault, Michèle Ballinger, Valentina Bisconti, Danielle Candel,Bernard Colombat, Jean-Patrick Guillaume, Julie Lefebvre, Jacqueline Léon, Valelia Muni Toke, Christian Puech, Pascale Rabault-Feuerhahn